Crucigrama Hinduismo

G. Posner - Perspectivas Teóricas del Currículo (Resumen de Texto)

marzo 21, 2017

Este texto pretende resumir las ideas expuestas por G. Posner en su libro: Análisis del Currículo; específicamente en el tercer capítulo, donde trabaja las perspectivas teóricas del currículo. En primer lugar, plantearé las herramientas que Posner nos brinda para responder a la pregunta sobre el contenido y el ser de una teoría curricular. En segundo lugar, enunciaré cada teoría curricular expuesta por Posner y describiré brevemente el contenido más relevante. Posner afirma que cada currículo representa una opción de cómo enfocar la educación de los estudiantes. [1] Cada teoría permite generar una visión educativa, pero al mismo tiempo, obstruye algún proceso educativo; ya sea porque no se tiene en cuenta o por que no respondía a las necesidades históricas del momento. Cada perspectiva representa un conjunto de suposiciones particulares y coherentes sobre la educación. Estas suposiciones pueden considerarse respuestas significativas a preguntas como: ¿Cómo ocurre el apr